![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpTr42vZFmPFfWZ1ehbhhplPavlJxsIJDBOIAoLjPD-lJA4LjuxR1W62eKa_Gh3zTvKcMXp7cs_weXGnE0DWbHpiqcS2lwwjtgV_X9h04k0L45SVH6_lfh0Kr4-DFEkW01Fv6vMxsnXR6v/s200/escuela-02.gif)
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9RN7CIQxkpmF_4UCb7DmuXnsgh3liJ7lW3eRUGYIUJoceKX-K1elVJuPabGMzWcjF8blpQpkG6K87fPiG2W038VVlyn5MPUfGhKo2cK3G_RgFxXz4SLCoSzeoX5Gp53429ysDFx6wwwXc/s200/Gifs+Animados+Profesores+2.gif)
- EMISOR: la persona que quiere transmitir una información (hechos, ideas, sentimientos, deseos). Para poder transmitir esta información tendrá que codificarla en un lenguaje y convertirla en un mensaje.
- CÓDIGO: el lenguaje con el que se elabora el mensaje.
- MENSAJE: la información (ya codificada) que quiere transmitir el emisor.
- CANAL: soporte físico en el que se transmite el mensaje
- CONTEXTO: circunstancias que rodean la comunicación.
- RECEPTOR: destinatario del mensaje. Para interpretarlo será necesario que lo decodifique. Por lo tanto el receptor tendrá que conocer el lenguaje que el emisor ha utilizado para elaborar el mensaje.
- EMISOR: Profesora.
- CÓDIGO: Idioma en el que se expresa el emisor.
- MENSAJE: Temario de clase.
- CANAL: Hablado.
- CONTEXTO: Situación en la que se desarrolla la acción.
- RECEPTOR: Alumno.